Maritime studier - digitale læringsressurser

Studentene våre fordeler seg på studiene maskinoffiser og dekksoffiser. I tillegg til teoretisk pensum, bruker studentene en god del tid på våre ulike simulatorer. Simulatorene er svært avanserte, og krever en god del forarbeid før studentene kan ta de i bruk. Flere av simulatorene finnes også som en virtuell løsning i skyen. Vi har behov innen tre kategorier:

a.     Spill

Sjøveisreglene er en av grunnpilarene i studiene, og oppleves ofte som litt kjedelig stoff av studentene. Vi ser også at flere trenger ulike måter å jobbe med dette stoffet på, med tanke på å bestå eksamen. Vi kunne ønske oss et spill for å både tilegne seg stoffet, men også for å øve til eksamen i dette. Feil valg kan gi katastrofale følger, og gir muligheter for litt spennende spill effekter.

Andre spilltema kan være:

-          forberedelse til bruk av simulator

-          valg av operasjon og vedlikehold på marint maskiner og teknisk utstyr

b.    3D-modellering og simulering

Det er et behov for egenutviklede modeller som lærer og student kan bruke uten videre tilpasninger og tanke på opphavsrett. Et eksempel er 3D-modell hvor studenten kan «gå inn i» maskinene og se på oppbygging av maskiner/pumper. Ved å studere sammensetning/oppbygging vil studenten få økt forståelse for virkemåtene. Kanskje studenten kan sette sammen maskiner/pumper, skjule deler og omorganisere for å teste ut og utvikle egen kompetanse.

Sjøveisreglene og navigasjon er også tema som for 3D-modellering og simulering. Hva hvis-simuleringer vil eksempelvis kunne være svært nyttige her.

c.     Video

Våre simulatorer gir et godt utgangspunkt for å lage opplæringsvideoer. Filmene kan være rollespill og ulike scenarier. Kanskje man kan tenke seg en film med flere mulige avslutninger, hvor valg utført av studenten (H5P?) avgjør hvilken som blir avspilt.